Ректор Almaty Management University (с 2026 года)
AlmaUРекторат
Научная область: Образовательная политика, управление высшим образованием
Тимур Булдыбаев — ректор Almaty Management University с марта 2026 года. Его назначил попечительский совет университета на расширенном заседании в Южной Корее. До этого Булдыбаев пять лет работал в AlmaU на руководящих должностях, а ещё раньше — в государственных организациях, которые занимаются аналитикой науки и образования.
Работа в AlmaU
В AlmaU Булдыбаев пришёл 15 февраля 2021 года. С 1 июля 2025 года он был первым проректором и отвечал за стратегическое развитие, административное управление, внутреннюю систему обеспечения качества и развитие кампуса.
В ноябре 2025 года университет объявил открытый конкурс на должность ректора, заявления принимали до 15 декабря. По итогам в марте 2026 года попечительский совет выбрал Булдыбаева. Уже в первые месяцы его работы AlmaU получил награду Times Higher Education Awards Asia за программу Tolyq Adam — общеобразовательные курсы по идеям Абая. Ректор связывает эту победу с тем, что подход университета признали ведущие вузы мира.
Опыт в образовательной политике
До AlmaU Булдыбаев занимал руководящие должности в Национальном центре научно-технической информации Комитета науки и в Информационно-аналитическом центре Министерства науки и высшего образования Казахстана. Он также работал в проекте Всемирного банка «Развитие навыков и рабочих мест», который реализовывался при Министерстве труда и социальной защиты населения.
Основная тема его исследований — развитие системы образования. Булдыбаев подготовил семь аналитических исследований для ОЭСР, ЮНЕСКО и Министерства науки и высшего образования. Он автор больше 35 научных статей, в том числе в журналах, которые индексируются в Scopus и Web of Science, и нескольких монографий; его индекс Хирша в этих базах — 5. Он был соруководителем двух исследовательских программ и соавтором трёх Национальных докладов о состоянии и развитии системы образования Казахстана.
Булдыбаев участвовал в подготовке государственных программ развития образования и науки на 2016–2019 и 2020–2025 годы. Эти документы определяли, как в стране меняются школы, колледжи и университеты, поэтому его опыт связан не только с одним вузом, но и с образовательной политикой Казахстана в целом.
